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Laboratorio de datos y sociedad. Investigación e incidencia para una agenda integral de derechos digitales en Uruguay. Un proyecto de nostr:npub1qz2aymmdjssl4y4rcy5tyccsl2zgjjpx8zj6dj96c50t2x9st8fqfn4pd9 Sitio web: https://datysoc.org
El uruguayo Pablo Laurta asesinó en Córdoba, Argentina a su ex pareja y a la madre de ella. Secuestró a su hijo y se fugó con él. El femicida es referente del grupo “Varones Unidos”, un grupo antifeminista con un fuerte activismo digital, surgido en Uruguay, integrado por varones que cuestionan las políticas de género y denuncian supuestos impedimentos de contacto con sus hijos. El respaldo que Varones Unidos y otras organizaciones anti feministas han ganado en las redes digitales y medios de comunicación a lo largo de los años, refuerza prejuicios, genera exclusión y se entrelaza con otros tipos de violencia. #laviolenciadigitalesreal
📢Te invitamos a participar en el conversatorio "Inteligencia artificial y cultura digital", que estamos organizando conjuntamente con la Universidad Claeh 🗓️ 4 de setiembre ⏰ de 17 a 19:30 hs. Actividad presencial y por streaming. Puedes inscribirte sin costo aquí:
Atinada decisión de @ANEP_Uruguay de suspender la medida de tomar asistencia mediante reconocimiento facial. Instamos a las autoridades a abrir espacios de diálogo con la comunidad educativa y la sociedad civil en relación a alternativas viables y respetuosas de los derechos humanos. image
Reconocimiento facial en liceos. Vemos con preocupación el plan piloto que busca implementar la ANEP en el Liceo José Luis Invernizzi de Piriápolis para tomar asistencia mediante el reconocimiento facial de estudiantes. Los datos biométricos son datos sensibles, que requieren un tratamiento especial, y más aún cuando se trata de establecer un mecanismo de control sobre niños, niñas y adolescentes. Las autoridades de ANEP están obligadas a evaluar la proporcionalidad de la medida y a determinar si no existen medios menos intrusivos que sirvan al mismo fin. En este caso, es evidente que los hay. Para cumplir con el principio de responsabilidad proactiva de la Ley de Protección de Datos Personales (art 12) no basta con afirmar que no se vulnerará la privacidad y que el sistema es seguro. ANEP tiene la obligación legal de proporcionar mucha más información a los afectados. ¿Se realizó la evaluación de impacto obligatoria (Decreto 64/2020)? ¿Qué alternativas menos intrusivas se evaluaron? ¿Por qué se descartaron? ¿Dónde se alojarán los datos biométricos? ¿Quién realizará el tratamiento de datos? ¿Cuál es el mecanismo de borrado de datos previsto? Algo que llama la atención es la cantidad de actores del sistema educativo, incluyendo agrupaciones de docentes, estudiantes y familias, que dicen que nunca fueron consultados sobre esta medida. Las tecnologías de vigilancia biométrica, aplicadas de manera masiva a sectores enteros de la población, son incompatibles con el derecho a la privacidad en una sociedad democrática. Lo más preocupante del caso es que la medida se presenta como un plan piloto, con el objetivo de ser luego replicada en todo el sistema educativo. Las autoridades de organismos públicos deben dejar de adoptar acríticamente las “soluciones” tecnológicas que actores privados presionan por vender al Estado y orientar la adopción de tecnologías a necesidades reales. En caso contrario, la supuesta solución a un problema que se puede resolver de muchas otras maneras, se convierte en el principal problema.
📣 Se extendió el plazo de la consulta pública "Plataformas digitales en Uruguay" ¿Te interesa cómo se regulan las plataformas digitales? ¿Querés que tus derechos estén protegidos en Internet? OBSERVACOM y Datysoc, con apoyo de UNESCO, invitan a participar en esta consulta abierta para conocer la opinión de la ciudadanía sobre temas como: ✔️ Libertad de expresión ✔️ Transparencia algorítmica ✔️ Derecho a apelar ✔️ Derecho al debido proceso 🗳️ Completá el formulario en línea hasta el 10 de setiembre 👉 Sumá tu mirada y ayudá a construir una regulación más justa, democrática y basada en derechos.
Mañana se desarrollará el Seminario “Desafíos para la protección de la libertad de expresión y el acceso a la información en Internet” en el Parlamento uruguayo. 👥 Un espacio de diálogo con legisladores, personas expertas, organizaciones y representantes de plataformas. Organizan: Datysoc y Observacom. Apoyan: UNESCO, Agesic y la Comisión de Ciencia y Tecnología del Senado. 📍 Anexo del Palacio Legislativo, 14:30 hs. La transmisión en vivo va a ser esta: ▶️ https://www.youtube.com/live/R4sy2IWPjiQ Algunas de las voces que estarán presentes en el seminario: Ernesto Fernández Polcuch y Rosa González de UNESCO; Patricia Díaz ( @Pato ) y Matías Jackson de Datysoc; Gustavo Gómez de Observacom, Daniel Mordecki de Agesic; Andrés Danza de Búsqueda; Raúl Echeberría de ALAI; Evelin Heidel de @Wikimedistas de Uruguay; Pablo García de ASIET; Diego Garazzi de ADEPA/SIP; Fabián Werner de CAinfo; Bárbara Muracciole, experta en derecho en Internet; así como legisladores de los partidos políticos con representación en el Senado: la senadora Silvia Nane del Frente Amplio, el diputado Rodrigo Goñi del Partido Nacional y el diputado Matías Duque del Partido Colorado.
Ahora que las grandes plataformas están en el centro del debate global, Uruguay también se lo pregunta: ¿Cómo avanzar hacia una regulación democrática que proteja la libertad de expresión y el acceso a la información de las personas ante estas corporaciones? 💡 El 22/5 nos encontramos en el Anexo del Palacio Legislativo a las 14:30 para debatirlo. Más información e inscripciones en: También habrá transmisión en directo: https://www.youtube.com/live/R4sy2IWPjiQ image
📅 El 22 de mayo se realizará el Seminario “Desafíos para la protección de la libertad de expresión y el acceso a la información en Internet”. 📌 Un paso necesario hacia la construcción participativa de una regulación democrática de las grandes plataformas digitales en Uruguay. Organizan Datysoc y Observacom, con el apoyo de UNESCO, Agesic y la Comisión de Ciencia, Innovación y Tecnología del Senado. 🕙14:30 hs 📍 Anexo del Palacio Legislativo. 🔗 Info e inscripciones: image